HEALTHY

Tadi pagi karena ada sesuatu hal, saya mengecek tanggalan di kelender. Eh ternyata Kakak A ikut menyimak. Lalu brtanya, "Ini angka berapa, M?" 

Tiba-tiba saya mendapat ide. Hm gimana kalau belajar angka sekalian. Saya pun mengambil kalender yang tergantung lalu meletakkan di lantai.

Saya minta Kakak A menunjuk angka 1, angka 2, dst. Lumayan nih, secara tidak sengaja kami jadi ada sumber belajar angka. Ternyata Kakak A masih belum hafal angka 1-10, beberapa masih terbalik-balik. Tapi tak apa, insyaAllah tetap belajar dengan cara asyik sesuai versi kita ya.

#harike9

#tantangan15hari

#zonagayabelajardanstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

"Mi aku punya tembak panjang." Bangun tidur Kakak A sudah menyapa saya dengan kalimat demikian.

Dulu Kak A pernah berkata begitu. Dia bilang kalau punya tembak panjang. Tak taunya itu adalah tembak milik tetangga yang dia pinjam dibawa pulang. Tapi tembak itu sudah dikembalikan, apa dia pinjam lagi?

Ternyata tidak. Selang tak berapa lama Kakak A keluar dari kamar sambil menyodorkan lego yang dibentuk mirip senapan. MasyaAllah... bentuknya memang mirip tembakan.

Beberapa menit kemudian, ternyata lego itu sudah dirombak lagi. Kakak A terlihat asyik merangkai lagi. Lalu, "Mi, ini crane sama mobil polisi." MasyaAllah...

Kalau kata tes psikologi, Kakak A memang dominan kecerdasan spasial. Mainan lego dan merangkai-rangkai begini bisa betah dan 'jadi'. Padahal lego yang saya beli cuma lego klasik murahan. Bukan jenis lego kecil-kecil yang berbentuk dan mahal itu. Tapi Alhamdulillah hanya dengan itu Kakak A tetap bisa bereksplorasi. MasyaAllah tabaarakallah Kak...

#harike8

#tantangan15hari

#zona4gayabelajardanstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Tadi siang saat istirahat leyeh-leyeh bersama di kasur, Adik Z tiba-tiba ingin pegang mata. Iya, anak ini memang suka pegang-pegang untuk eksplorasi. Dan kali ini tentang mata.

Awalnya adik bilang, "Mi pegang mata." Saya membiarkan saja. Dia pun memegang mata saya dengan telunjuk. Ketika telunjuknya mendekat, otomatis saya memejamkan mata.

Eh ternyata Adik Z tidak mau. Di membuka kelopak mata saya dengan kedua jarinya. MasyaAllah... Ternyata dia penasaran dengan warna putih dan hitam di dalam mata. Inginnya memegang bagian itu, tapi ya mana bisa.

Dari moment tadi lumayan memantik rasa ingin tahunya. Termasuk ketika dia berusaha membuka kelopak mata saya dengan jari lain dan mau mencoba memegang bagian hitam putihnya. MasyaAllah... Untungnya selesai dengan komunikasi produktif, dengan penjelasan dan percobaan yang lebih 'aman'.

Hari ini segini dulu jurnalnya hehe. Alhamdulillah setidaknya bisa mengamati tujuan belajar anak.

#harike7

#tantangan15hari

#zona4gayabelajardanstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Qodarullah jepit rambut saya patah. Tak taunya dari moment ini saya bisa mengamati gaya belajar dan kreativitas anak.

Semula Kakak A yang menemukan jepit itu jatuh. Refleks dia berusaha untuk menyambungkannya, tapi tidak bisa. Sudah dicoba pakai selotip, tapi ya sekedar nyambung saja. Tetap saja tidak bisa dipakai menjepit rambut karena penyambungnya patah.

Karena tetap saja tidak bisa dan saya sudah pasrah, "Ya udah dibuang aja." Eh ternyata Kakak A menimpali, "Buat mainan aja ya, Mi"

Dia lalu membagi jepit itu menjadi dua lalu menyerahkan salah satu untuk adiknya. Sambil membawa keluar rumah, dia berkata, "Ini jadi pengeruk, temennya beko"

MasyaAllah... Siapa sangka alat yang rusak bisa jadi mainan sesuai imajinasinya. Intelectualnya terasah dengan dia berusaha mencari cara memperbaiki. Imajinasinya dapat dengan ide alat pengeruk. Inovasinya juga bisa terceklis dengan bangganya dia menunjukkan jepit yang disambung, meski tak bisa dipakai. Dan Alhamdulillah noble of attitude bisa tercapai ketika dia membagi jepit menjadi dua dan memberikan salah satu untuk adiknya.

Tabaarakallah Kak...

#harike6

#tantangan15hari

#zona4gayabelajardanstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Fyuh... Hari keempat sudah gugur. Padahal masih weekend, apa daya kecapekan dan akhirnya ketiduran. Tak apa, bismillah...

Akhir-akhir ini Kak A sedang suka menggambar di papan tulis. Kebetulan saya membersihkan satu white board.  Niatnya mau dipakai menulis project dengan suami. Eh apa daya justru dipakai Kak A. Tapi bukan Kak A sendiri yang gambar, lebih tepatnya minta digambarkan hehe.

Kemarin (karena hari ke-4 baru ditulis pagi ini hihi) Kak A minta digambarkan mobil polisi. Tukang gambarnya adalah papi, dia hanya menyimak. Begitu gambar selesai, saya menantang Kak A, "Coba gambar mobil polisi juga seperti papi."

Kak A pun meraih spidol dan mulai menggambar. Ada yang unik dari gambarnya. Gambar Kak A memang belum sempurna, masih mletot-mletot tak beraturan meski garis besarnya sudah terpola. 

Roda di mobil polisi itu tergambar 4, hehe dia belum paham konsep ban yang hanya terlihat 2 dari samping. Padahal roda mobil yang digambar papi juga cuma 2. It's okay berarti dia merecall mobil dari apa yang sudah dia lihat dan tidak serta merta hanya mencontek gambar papinya. That's good.

Di bagian atas samping sirine dia menggambar sebuah oval agak besar. Saya kira dia mau menggambar sirine tapi tak beraturan. Tapi, di sebelahnya kok sudah ada tonjolan kecil layaknya sirine. Maka saya tanya, "Itu apa Kak?"

Jawabannya tak terduga, "Ini jaring buat nangkap pencuri."

Haha, baiklah... Selamat berimajinasi Nak.

#harike4

#tantangan15hari

#zona4gayabelajarstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Tempo hari papi baru pulang dari Jogja dan membawakan oleh-oleh bakpia. Ada dua rasa, keju dan kacang hijau. Kebetulan tadi pagi setelah semua saling comot, masing-masing rasa itu tinggal satu. Diputuskan satu untuk Kakak A dan satu untuk Adik Z.

Ternyata biar adil, Kakak A membagi semua bakpia itu menjadi dua. Jadi masing-masing dapat separuh bakpia rasa keju dan kacang hijau. Begitu dapat bagian, Kakak A langsung memakan jatahnya. Tapi tidak dengan Adik Z.

Karena tadi melihat Kak A mencuil bakpia, sepertinya Adik Z pingin ikutan mencuil juga. Wah intelectualnya dapat nih. Jatah bakpia yang tinggal separuh dia cuil lagi. Akibatnya, bakpia hancur.

Alhamdulillah Adik Z tidak menangis. Yang ada dia justru mengambil remahan bakpia dan meremas-remasnya. Oke, mungkin kalau saya sedang tidak sadar penuh, saya akan berkomentar, "Makanan jangan buat mainana" But, oke fine, saya menunggu.

Saya jadi teringat buku Jenius Kreatif. Ketika anak memukul-mukul piring saat makan lalu dihardik, lantas diam. Padahal bisa jadi dia sedang mengekplorasi bunyi dan nantinya menjadi jenius musik.

Maka saya menunggu, saya biarkan dulu Adik Z meremas-remas bakpia bak douh alias malam. Lalu saya bertanya, "Adik ngapain?"

Dengan sumringah Adik Z menjawab, "Bikin kapal". Tak berapa lama, dia pun menunjukkan ulenan isi bakpia sambil tertawa, "Ini kapal"

MasyaAllah... Tidak menyangka kan kalau dia sedang berimajinasi membuat bakpia menjadi kapal. Pun memiliki rasa bisa menemukan bentuk kapal yang tentu saja tidak seutuhnya kapal.

Saya lalu menimpali, "Wah kapalnya mau masuk mulut." Adik Z langsung memasukkan bakpia itu ke mulutnya dan memakannya. Wah.. win win solution. Bakpia tidak mubadzir karena dipakai mainan, Adik Z tetap bisa bermain.

Alhamdulillah done. Meski poin noble of attitudenya diraih Kak A yang berinisatif berbagi pada Adik Z, Alhamdulillah dari moment tadi bisa mengamati tujuan belajar mereka. Hanya dengan menahan diri sedikit, barangkali bisa menjadi kesempatan ajang belajar buat mereka. Siapa tau kelak mereka menjadi jenius kreatif, yang membuat inovasi. Kalau ada pempek kapal selam, mungkin di tangan Adik Z akan ada bakpia kapal selam. Haha...